W przedszkolu dzieci uczą się na wiele sposobów. Są zajęcia rozwijające mowę, myślenie matematyczne, sprawność ręki czy przygotowanie do nauki czytania i pisania. Są też rozmowy, doświadczenia, prace plastyczne i zadania wykonywane wspólnie z nauczycielem.
Ale bardzo ważna część nauki odbywa się również podczas zabawy.
To właśnie wtedy dzieci wykorzystują w praktyce to, czego nauczyły się wcześniej. Liczą klocki podczas budowania, poznają kolory podczas malowania, uczą się współpracy w zabawie z rówieśnikami i szukają rozwiązań, kiedy coś nie wychodzi za pierwszym razem.
Dlatego nauka przez zabawę jest jednym z najważniejszych elementów edukacji przedszkolnej.
Wyobraź sobie grupę dzieci budujących z klocków garaż dla samochodów. Z pozoru to zwykła zabawa. A jednak w tym czasie dzieje się naprawdę dużo.
Jedno dziecko zastanawia się, jak zrobić wyższy mur, żeby się nie przewrócił. Drugie liczy, ile jeszcze klocków będzie potrzebnych. Ktoś proponuje nowe rozwiązanie, a ktoś inny musi poczekać na swoją kolej albo przekonać kolegę do swojego pomysłu.
W takich chwilach dzieci rozwijają znacznie więcej umiejętności, niż mogłoby się wydawać. Ćwiczą koncentrację, uczą się planowania, współpracy i cierpliwości. Zaczynają też rozumieć, że jeśli coś się nie udało, zawsze można spróbować jeszcze raz.
To właśnie dlatego nauka przez zabawę jest tak skuteczna. Dziecko nie tylko słucha i zapamiętuje, ale przede wszystkim doświadcza, sprawdza i samodzielnie dochodzi do różnych wniosków.
Dzieci najlepiej zapamiętują to, czego mogą doświadczyć. Znacznie łatwiej zrozumieć, dlaczego most zbudowany z klocków się przewrócił, niż tylko o tym usłyszeć. Tak samo jest z mieszaniem kolorów, sadzeniem roślin czy prostymi eksperymentami. To wiedza, którą można zobaczyć i przeżyć.
Podczas zabawy dzieci nie czują presji oceniania. Mogą próbować, popełniać błędy i szukać nowych rozwiązań. Dzięki temu chętniej podejmują kolejne wyzwania i szybciej nabierają pewności siebie.
Wieża z klocków się przewróciła. Puzzle nie pasują. Kolega ma zupełnie inny pomysł na wspólną zabawę.
To sytuacje, które zdarzają się każdego dnia. I właśnie one uczą dzieci wytrwałości, cierpliwości oraz radzenia sobie z emocjami. Zamiast się poddawać, próbują jeszcze raz, proszą o pomoc albo wspólnie szukają innego rozwiązania.
To umiejętności, które będą procentowały nie tylko w przedszkolu, ale również w szkole i w codziennym życiu.
W naszym przedszkolu zabawa nie jest dodatkiem do nauki. Jest jej naturalnym uzupełnieniem.
Dzieci budują, tworzą, eksperymentują, odgrywają role, prowadzą zabawy tematyczne i każdego dnia odkrywają coś nowego. Czasami wszystko zaczyna się od pomysłu nauczyciela, a czasami od pytania zadanego przez jedno z dzieci.
Zamiast od razu podawać gotowe odpowiedzi, często zachęcamy dzieci do samodzielnego myślenia. Pytamy: „A jak myślisz?”, „Co możemy zrobić inaczej?” albo „Sprawdźmy to razem”. Dzięki temu uczą się wierzyć we własne pomysły i z większą odwagą podejmują kolejne wyzwania.
Tutaj warto dodać krótką historię z życia Niebieskiej Przystani, pokazującą konkretną sytuację, w której dzieci samodzielnie znalazły rozwiązanie problemu.
Nie. Dzieci potrzebują również swobodnej zabawy, podczas której same decydują, w co chcą się bawić i jakie zasady obowiązują.
To właśnie wtedy rozwijają wyobraźnię, uczą się podejmowania decyzji, budują relacje z rówieśnikami i rozwijają samodzielność. Nie każda chwila musi być zaplanowaną lekcją. Czasami najlepsze, co może zrobić dorosły, to pozwolić dziecku działać po swojemu.
Zdecydowanie tak. Gotowość szkolna to nie tylko znajomość liter i cyfr. To również umiejętność skupienia uwagi, współpracy, radzenia sobie z emocjami, kończenia rozpoczętych zadań i szukania rozwiązań, kiedy pojawiają się trudności.
To właśnie te kompetencje dzieci rozwijają każdego dnia podczas zabawy i codziennych aktywności w przedszkolu.
Tak. Zabawa jest jednym z najskuteczniejszych sposobów zdobywania nowych umiejętności. Dzieci uczą się poprzez działanie, obserwację i własne doświadczenia.
Nie. Dlatego w przedszkolu łączymy naukę przez zabawę z zajęciami edukacyjnymi, ćwiczeniami rozwijającymi konkretne umiejętności oraz pracą z nauczycielem. Dzięki temu dzieci rozwijają się wszechstronnie.
Oczywiście. Wspólne gotowanie, budowanie z klocków, układanie puzzli, gry planszowe czy zabawa w sklep to świetne okazje do nauki, a jednocześnie do spędzenia wartościowego czasu razem.
Dzieci są z natury ciekawe świata. Zadają pytania, eksperymentują i chcą samodzielnie odkrywać nowe rzeczy. Naszą rolą jest stworzenie im warunków, w których mogą to robić bezpiecznie i z radością.
Dlatego w Niebieskiej Przystani łączymy zajęcia edukacyjne z nauką przez zabawę. Wierzymy, że właśnie w taki sposób dzieci zdobywają wiedzę, rozwijają samodzielność i budują pewność siebie, która będzie im towarzyszyć na kolejnych etapach edukacji.
Nie. W przedszkolu nauka odbywa się na wiele sposobów – podczas zajęć prowadzonych przez nauczyciela, pracy przy stolikach, doświadczeń, aktywności ruchowych i właśnie poprzez zabawę. Te formy wzajemnie się uzupełniają.
Podczas zabawy dzieci uczą się współpracy, rozwijają mowę, koncentrację, kreatywność i logiczne myślenie. Zdobywają też doświadczenia, które pomagają im lepiej zrozumieć otaczający świat.
Tak. Zabawa rozwija wiele umiejętności potrzebnych w szkole, takich jak samodzielność, wytrwałość, umiejętność skupienia uwagi, współpraca z innymi oraz rozwiązywanie problemów.
Nie są potrzebne drogie zabawki ani specjalne pomoce. Wspólne gotowanie, układanie klocków, gry planszowe, czytanie książek czy zabawa w sklep to świetne okazje do nauki i budowania relacji z dzieckiem.